CONSIDERATIONS TO KNOW ABOUT التربية الرقمية في الأسرة

Considerations To Know About التربية الرقمية في الأسرة

Considerations To Know About التربية الرقمية في الأسرة

Blog Article



يفترض البحث إنّ التقية لها علاقة بالقضية الإنسانية, من ناحية حفظ كرامتها التي وهبها إياها الله سبحانه وتعالى من جهة, وديمومة ذلك لمستقبل الإنسانية من جهة أخرى.

ما هو التعلم النشط : أهميته ـ أسُسُه ـ استراتيجياته ـ إيجابياته

Mohammed can be the CEO of GINCO Investments – the enterprise funds and household Place of work division of GINCO Group, a UAE-based mostly spouse and children-owned conglomerate founded in 1975. Centered on the aid and investment in startups and business people, involving 2017- 2019 Mohammed introduced the main World startup accelerator system in Dubai to become fully invested, managed and operate by an Emirati Business Workplace in partnership with TechStars.

مشرف عام بوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، عضو الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية، دكتوراة في أصول التربية تخصص دقيق تنمية الثقافة الرقمية في الميدان التعليمي. ماجستير في أصول التربية في مجال المسرح المدرسي، دبلوم عالي في التربية، بكالوريوس لغة عربية وآدابها.

برنامج أنشطة تعلم تکنولوجی للمعلمات وأثره فی تنمیة التفکیر الإبداعی لدى طفل الروضة

الوصول الرقمي: والذي يتعلق بالتوزيع العادل للتكنولوجيا والموارد عبر الإنترنت، فالمعلمون والإداريون في أي مؤسسة تربوية أو تجارية يحتاجون إلى أن يكونوا على دراية بمجتمعهم ممن يقدرون الوصول إليهم أم لا، ولذلك يحتاج اختصاصيي التوعية إلى توفير خيارات أوسع للدروس وجمع البيانات مثل الوصول المجاني إلى المجتمع أو توفير الموارد للمنزل.

– تتميز طرق التدريس في المناهج الرقمية بجذب وتحفيز المتعلمين على التعلم، فالمتعلم يشارك ويتفاعل مع المحتوى العلمي بصورة إيجابية.

أطفالنا على الخط" والحياة الرقمية" : من تحديات الرقمنة إلى معضلة الجائحة

وزير الاقتصاد الرقمي والريادة السابق، السيد مثنى غرايبة: “كُن” تدعم حاجة ملايين العرب للمهارات.

تشكيل المستقبل بأيدينا: قدرات الطباعة ثلاثية الأبعاد في التعليم

هذه الإشكاليات المرتبطة بتجربة التعليم عن بعد تدفعنا إلى طرح الأسئلة التالية: أي دور للأسرة فيخضم هذا التحول الرقمي؟ وكيف تساهم في ترشيد وتهييئ مناخ افتراضي يحقق الأهداف التربوية المنشودة؟ وهل تمتلك الأسرة المغربية ثقافة رقمية تمكنها من الاضطلاع بهذا الدور؟ كيف تنظر الأسر المغربية إلى هذه الوسائل التكنولوجية الحديثة؟ وما هي أبرز التحديات التي تطرح في سياق بحث التحول الرقمي في علاقته بالمنظومة التربوية؟ وكيف تتعاطى الأسر مع هذه التحديات؟

يهدف كتاب التربية الرقمية إلى تقديم حزمة من اضغط هنا الحلول التربوية الناجعة والتفسيرات المنطقية، التي تسهم في الحد من الأمية الرقمية، وتقدم للمعلمين والمعلمات والباحثين والأسرة طرائق مثالية لبناء شخصية الجيل الرقمي الحالي، كما يسهم الكتاب في وضع الجدارات والكفايات الخاصة بالطالب الرقمي، إضافة إلى تقديمه للميثاق الأخلاقي للتربية الرقمية.

تحليل استخدام تقنيات المعلومات والاتصال في تعزيز مهارات الأسرة وفرص التعليم المستدامة. 

بالجملة لا يمكننا الحديث عن فضاء رقمي يحقق الكفاية التربوية المنشودة إلا بالتركيز على دور الأسرة كفاعل أساسي في إنجاح هذه العملية ورفع كل التحديات التي من شأنها أن تعيق دور الأسرة في القيام بواجبها التربوي في ظل هذه التحولات الرقمية.

Report this page